金谷の紹介

2003年ごろの写真です（46歳）

2014年3月の写真です（57歳）

生年月日	1957年1月7日
出身	茨城県猿島郡総和町（合併して現在は古河市）
所属	滋賀県立大学　環境科学部　環境政策・計画学科
役職	教授
研究室	B1-307
内線	8279
E-mail
学歴	1975年3月　茨城県立古河第三高等学校理数科　卒業 1979年3月　東京工業大学工学部化学工学科　卒業 1981年3月　東京工業大学大学院総合理工学研究科化学環境工学専攻修士課程　修了
学位	京都大学博士（工学）
職歴	1981年4月環境庁　国立公害研究所大気環境部　研究員 1987年7月同　総合解析部研究員併任 1989年8月京都大学工学部衛生工学科　助手 1995年4月滋賀県立大学環境科学部環境計画学科環境社会計画専攻　講師 2004年4月同　助教授 2007年4月同　准教授 2008年4月滋賀県立大学環境科学部環境政策・計画学科　准教授 2009年7月滋賀県立大学環境科学部環境政策・計画学科　教授
専門分野	廃棄物管理論
所属学会	廃棄物資源循環学会、土木学会、環境科学会
担当科目	１回生基礎統計、環境FWⅠ（分担）、人間探求学（分担）、政策形成・施設演習（分担）２回生　合意形成支援技法、合意形成支援技法演習３回生廃棄物管理論、政策計画演習Ⅰ（分担）、政策計画演習Ⅱ（分担）、環境FWⅢ（分担）４回生政策計画演習Ⅲ（分担）、政策計画演習Ⅳ（分担）、卒業研究（分担）大学院廃棄物とリサイクル（分担）、環境政策形成過程論(分担）、環境計画学特別演習Ⅲ （分担）、環境計画学特別演習Ⅳ（分担）、修士論文（分担）

教育方針

少数の学生でなく、多くの学生にとって、わかりやすい授業をすること。
卒業研究等では、学生が、卒業後は自分で調査・研究できるように、完成までのプロセスを自分で管理できるように指導すること。

学生に対して望むこと

　自分がどんな人間なのか、将来何をしたいのか、学生の間にじっくり考えてください。それから、高い学費を払っているのですから、教員や大学設備を有効に利用してください。

環境科学部での私の目標

　ひとりでも多くの学生が、卒業していくときに「この大学で学んでよかった！」と喜んでくれることです。

今,行っている研究

　廃棄物・リサイクルについての様々なシステムの有効性と限界の解明、改善策の提案。

これまでの論文・著書・研究報告書など－－＞こちら

高校生へのメッセージ　－－＞　こちら

学部年報に書いた記事
　　第１号（1997年3月）　ごみ問題について
　　第２号(1998年3月）　私の授業　―合意形成技法演習Ⅰ―...
　　第３号(1999年3月）　学生時代のＦＷ体験
　　第４号(2000年3月）　2年間の卒業指導...
　　第５号（2001年3月）　廃棄物最終処分場立地問題の新世紀...
　　第６号（2002年3月）　「地域社会との連携」
　　第７号以降は、「私のこの１年」、「教員の活動資料」を掲載（学部のウェブサイト参照）

好きな言葉

　特にありませんが、学生のころは、「自分に正直に生きる」という言葉が好きでした。

愛読書／今まで一番感銘を受けた本

今までに感銘を受けた本として、次の7冊。

高校時代: 司馬遼太郎「坂の上の雲」、田尻宗昭「四日市・死の海と闘う」。
大学時代: 宇井純「キミよ歩いて考えろ」、なだいなだ「権威と権力」。
社会に出てから: 新田次郎「ある街の高い煙突」、本多勝一「戦場の村」、乃南アサ「ドラマチックチルドレン」。

学生時代に熱中していたこと

　学部・修士と6年いましたが、前半はサイクリング部の活動と自分さがし、後半は公害・環境サークルの活動（現代問題研究会というサークルを友人とつくりました）が中心でした。社会のあり方についての議論、マージャンもたくさんしました。

趣味

　学生時代はサイクリングで全国をまわることでしたが、今はドラマをみることと、読書でしょうか。

興味のあること

　廃棄物問題や環境問題以外にも、エネルギー問題、年金問題、財政問題、少子化問題、高齢化問題、雇用問題（非正規・フリータ）、近隣諸国との外交問題など、多くの問題に興味があります。どれもむずかしい、根本的な解決が困難な問題ですが、諦めて無関心にならずに、ずっと興味・関心を持ち続けていこうと思います。

私の性格

　楽天的、まわりを気にしない、というところでしょうか。